社區外探隊~關懷社區．實踐成長系列下學期活動回顧

社區外探隊於下學期為同學安排了一系列社區義工實踐與共融服務活動，讓同學在義工訓練後籌備義工服務。同學們透過參與無障礙輪椅體驗、長幼繪袋義工服務、義工訓練營籌劃、陪同智障人士超市購物及社區機構參訪等，不僅在真實情景中深化了「以人為本」的義工精神，更在關愛社區的行動中實踐社區共融，提升學生個人價值與自我能力的肯定。

赤柱石澳長者鄰舍中心~「與理」同行：赤柱社區關懷實戰訓練營

社區外探隊核心組員與學生支援組於3月20日至21日，在香港青年協會賽馬會赤柱戶外訓練營舉辦兩日一夜營會。這次活動特別為一班中三學習需要的學生而設，讓他們初嘗紮營及戶外體驗的挑戰。

首晚，社區外探隊的核心組員挑戰自我，擔任「組長」，主動承擔帶領角色，以同理心慢慢引導初體驗的組員場去克服陌生環境的緊張，如分工合作完成紮營及自煮晚餐等。

參與訓練營的簡同學分享：「第一次在戶外露營和紮營，學會了團隊合作與溝通的重要性。當大家目標一致，原本以為做不到的任務也能順利完成。」翌日，組長們帶領組員在赤柱石澳長者鄰舍中心，與長者義工一起設計路線及前往八間屋及美利樓等進行定向探訪，並送上福袋與親手製作的「自家作」DIY心意毛針畫 。

擔任組長的吳同學體會深刻：「團結及體諒真的能讓事情做得更快更好，最難忘的是與長者一起做定向探訪，讓我非常欣賞長者義工為社區服務的精神及了解這充滿鄰里及人情味的赤柱情懷。」

東華三院王少清長者中心 ~長幼共融布藝義工服務工作坊

社區外探隊於3月25日與視藝組為20位東華三院王少清長者中心長者長幼共融布藝義工服務工作坊。視藝組學生提供繪袋美術指導，社區外探隊的王同學與楊同學則專責現場陪伴長者共同進行DIY繪畫布袋。並送上學生親手製作的寵物小擺設。李同學表示，跨組別的緊密協作不僅發揮了各自的專長，更在真誠的互動中體驗到長幼共融與關愛社區的溫暖。

I)輪椅操作與同理心體驗訓練

13位同學於2月5日在校內接受東華三院賽馬會復康中心提供的專業無障礙照顧及輪椅訓練，學生學習輪椅操作與斜台應對技巧，並於2月13日親赴東華三院賽馬會復康中心進行實地體驗，在社工指導下輪流擔任「推行者」與「被照顧者」。負責推行的范同學在輪椅訓練後表示，當自己坐上輪椅面對斜路時，才真正體會到服務對象對安全的需要，明白義工必須事事以他們的感受為先，深化了「以人為本」的同理心。

II)進階義工訓練與校內小食部購物模擬訓練

為籌劃義工服務作事前準備，同學們在4月22日、29日及5月13日於校內義工課堂接受多次進階義工訓練。在老師及東華三院賽馬會復康中心社工的教導下，學生深入學習與智障人士溝通技巧如帶領智障人士遊戲技巧、小組分工、戶外安全防範及智障人士飲食限制等技巧。負責設計遊戲的馮同學分享，在設計活動時需要反覆練習，確保指令簡單，讓他學會從服務對象的角度出發去籌劃活動。

III)傷健共融遊戲及小食部購物同行體驗

5月6日下午，社區外探隊運用課堂所學的遊戲設計技巧，先於校內帶領東華三院賽馬會復康中心6位智障人士進行杯子接球及猜球等傷健共融遊戲體驗活動。學生輪流擔任遊戲帶領者，運用簡單指令及安全措施，引導他們進行傷健共融遊戲。楊同學表示見到他們成功接球，那刻也替他們感到高興。緊接下一個環節是小食部購物同行體驗。同學陪同智障人士前往小食部及自助售賣機，實踐購物任務。這次購物體驗不僅讓學生學會更細緻地關懷服務對象，也為日後帶領他們外出到真實超市購物打下基礎。

IV)華富社區超市購物義工陪行實戰

5月20日，學生陪同智障人士前往華富商場超市購物及返回東華三院賽馬會復康中心。面對智障人士上落梯級與人群，他們行動較慢需要攙扶同行，同學全程化身同行者，細心留意他們安全。在服務後的檢討中， 鄧同學提到只要指令清楚，他們自己也能完成付款及乘車，明白傷健共融需多給予支持及關懷性。

香港大學香港生物多樣性博物館~社區生態保育及科學探索認識

社區外探隊於5月27日下午前往香港大學的香港生物多樣性博物館進行戶外參訪。透過認識學校鄰近的社區自然資源，學生如何愛護身邊的環境與動植物。這次參訪不僅開闊了同學們對社區資源的了解，更將這份對大自然的愛護與生命的尊重烙印在義工精神中。

總結：

同學們在下學期在多個義工服務實踐中逐步成長。這些寶貴經驗不僅讓同學深刻體會到「社區共融」與「關愛社區」的真實意義，更讓學生在「以人為本」的付出中看見自己的能力與承擔，獲得個人價值的提升與肯定。展望新學年，社區外探隊能連結更多跨界別的社區資源，帶領同學接觸更多元的群體，擴闊個人視野外，讓這份共融精神繼續延續下去。